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Aulas

Iniciante

 

É a fase do descobrimento da musicalidade, do envolvimento com a cultura, da surpresa da aluna em relação à resposta imediata do seu corpo em relação as batidas e as marcações que temos nas melodias árabes e que são tão bem traduzidas pelo quadril das brasileiras!

O contato com os primeiros instrumentos da dança, como as taças, movimentos sinuosos, batidas laterais, diagonais, os primeiros passos e deslocamentos que vão compondo os primeiros repertórios.

 

Conteúdo :


*Postura
*Consciencia Corporal
*Batidas 
*Twist 
*Redondos
*Oitos
*Ondulações

*Tunísia e básico egípcio

*Maia e Taksim

*Encaixes e desencaixes

*Arabesques
*Soltura de quadril para o iniciar do Shimmie
*Primeiros trabalhos isolados de mãos
*Primeiros trabalhos isolados de braços
*Primeiros trabalhos isolados de tronco 

*Passo Grego
*Sequencias curtas para assimilação do conteúdo

 

 

Intermediário

 

A aluna já começa a treinar para os cambrês, o corpo está bem mais solto, os redondos e as ondulações são melhor visualizadas por ela e pelo público, instumentos de dança como o véu de seda já começam a tomar uma forma mais harmoniosa e os ritmos básicos já são identificados e traduzidos com maior rapidez pela bailarina. 

Nessa fase ela já quer se apresentar em grupo ou sozinha e o seu estilo começa a aparecer e se firmar.

 

 

Conteúdo: 

 

*Revisão dos Passos Básicos
*Coordenação do quadril e dos braços em movimentações simultâneas
*Emendas das sequencias básicas com elementos mais elaborados
*Intodução dos primeiros instrumentos Clássicos : As Taças, o Véu e os snujs
*Introdução ao estudo de ritmos
*Os primeiros passos de Folclore Árabe 
*Intodução dos primeiros instrumentos Folclóricos: O Bastão simples, o Pandeiro e o Jarro.
*Soltura de quadril para o concretizar do Shimmie
*Taksim

*Chassês e Giros
*Introdução aos descolamentos maiores 
*Iniciando a Leitura musical

Avançado

 

As bailarinas de nível avançado são exatamente iguais as do básico e as do inter, porém já estão mais 'soltinhas' rsrs 

O shimmie é melhor controlado, a aceleração e a desaceleração plenamente dominada, o vocabulário está mais extenso, a criatividade e o improviso estão mais aflorados e instrumentos que requerem mais precisão e equilíbrio, como a espada e o candelabro são mais explorados. Nessa fase ela com certeza terá a segurança necessária para apresentar um solo!

 

Conteúdo:

 

*Revisão do conteúdo intermediário 
*Novos ritmos são estudados e executados durante a dança 

*Fluidez e emenda de movimentos
*Emenda de sequencias suficientes para preencher uma música inteira
*Aprimoramento do véu de seda e introdução aos véus fan e Wings
*Introdução de mais instrumentos clássicos : A espada e o Candelabro

*Cambrês e Descidas ao chão
*Aprimoramento do folclore : Bastão Duplo 
*Aprimoramento da Leitura musical
*Aprimoramento do Taksim
*Introdução ao Improviso 
*Dinâmica para a construção da bailarina em cena

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